Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!
 |
“Дошкільне виховання” № 10, 2018 —
“Інклюзивна освіта”
Упровадження інклюзії в практику роботи дитсадків — один з ключових напрямів реформування нашої освітньої системи. Водночас і один з найскладніших.
- Чи готові до інклюзії дошкільні заклади й українське суспільство загалом?
- Які перешкоди нам належить подолати?
- Які здобутки ми вже маємо?
Цим питанням присвячений жовтневий випуск журналу “Дошкільне виховання” (2018, № 10). У ньому зібрано найкращі практичні матеріали, ефективність яких доведено в роботі з дітьми — і з типовим розвитком, і з особливими освітніми потребами.
У номері: стратегія створення інклюзивного освітнього центру, музично-ритмічне виховання за системою Е. Жака-Далькроза, Sky jumping, сценарій “піжамної вечірки” до дня Святого Миколая тощо.
Зміст номера:
-
ВІД ІДЕЇ ДО ПРАКТИКИ: інклюзивна освіта як показник рівня свідомості суспільства
Чи готові українці до інклюзивної освіти? Які проблеми існують у цій сфері? Нормативне підґрунтя для практичного впровадження інклюзії в закладах освіти. Компетентності педагога інклюзивної освіти -
ПСИХОЛОГІЯ: проблеми підготовки аутичних дітей до інклюзії
Захисні реакції дітей з аутизмом. Вправи, прийоми та засоби впливу на психофізіологічний стан дитини. Орієнтири в корекційно-розвивальній роботі -
ОРГАНІЗАЦІЯ інклюзивного освітнього простору: досвід Святошинського району м. Києва
Стратегія створення. Маршрути розвитку інклюзії. Модель забезпечення наступності інклюзії в роботі закладів дошкільної та загальної середньої освіти. Модель оцінювання результатів -
ВКЛАДКА: нові нормативні документи МОН України
Примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти (затверджене наказом МОНУ від 08.06.2018 № 609) -
МУЗИЧНА ОСВІТА: музично-ритмічне виховання за системою Е. Жака-Далькроза
Основні ідеї ритмічної гімнастики. Ігри та вправи з досвіду роботи з дітьми-логопатами- Музично-ритмічні ігри для дітей середньої групи. Поглиблюємо сприйняття малятами музики. Розвиваємо їхню уяву, музичний слух, пам’ять, увагу. Формуємо вміння виражати себе в пластичних рухах, гармонізуємо емоційний стан дітей
-
Робота з батьками
-
АРТ-ТЕРАПІЯ: тренінг для батьків “Я розмалюю життя”.
Залучаємо батьків дітей з особливими освітніми потребами до співпраці з учителем-дефектологом та вихователем з корекційно-розвивальної роботи. Надаємо знання про арт-терапію як метод розвитку творчих здібностей малят та про використання нетрадиційних технік малювання для створення композицій
Рубрика “Художня студія” представляє нетрадиційні техніки образотворчості (покрокові інструкції та добірки зразків), які приваблюють і дивують малюків, сприяють активізації фантазії, дослідницької діяльності, допомагають педагогу зробити заняття святковими, незвичайними
-
АРТ-ТЕРАПІЯ: тренінг для батьків “Я розмалюю життя”.
Залучаємо батьків дітей з особливими освітніми потребами до співпраці з учителем-дефектологом та вихователем з корекційно-розвивальної роботи. Надаємо знання про арт-терапію як метод розвитку творчих здібностей малят та про використання нетрадиційних технік малювання для створення композицій
-
Ідеї для проведення занять
- Дидактична гра “Прудкі пальчики”. Уточнюємо уявлення дітей старшої групи (з типовим розвитком і з особливими освітніми потребами) про навколишній світ. Розвиваємо дрібну моторику, зорово-рухову координацію, мисленнєві операції аналізу, узагальнення, встановлення причинно-наслідкових зв’язків, зв’язне монологічне мовлення
-
Sky jumping для дошкільнят.
Чи не зашкодять заняття на батутах дітям? Коли і як залучати їх до скай-джампінгу? Медико-педагогічний контроль. Секрети роботи й орієнтовні базові рухи
- Спритні козаки. Комплекс вправ на батутах для дітей середньої групи
- Лепбук за казками В. Сухомлинського. Мотивуємо малят до пізнання й творчості, допомагаємо їм глибше осягнути складні моральні поняття, такі як “добро”, “дружба”, “працелюбність”, “сміливість”
-
Свята й розваги
- “Піжамна вечірка” до дня Святого Миколая. Розвага для дітей різновікових груп Завантажити використані у сценарії пісні:
“Джміль” 2013, №4. “Щоб забриніли струни добра”. Інклюзивна освіта: поради, що допоможуть навчити дітей спілкуватися з однолітками, які потребують більшої уваги
А також:
- Всеукраїнський день дошкілля — 2018
-
Осінні барви і дари на святі дітвори
Фотоконкурс “Дизайн святкової зали”