Перемога неминуча! Настане мир. Все буде Україна!  

<< До змісту номера (“Джміль” № 7-8 /2019) < До попередньої статті   До наступної статті >

Самчитайлик

Польовий мак

 

Чи любите ви прокидатися рано-вранці? А може, волієте якнайдовше поніжитися в ліжечку? Мій знайомий мак добре знає, які прегарні бувають світанки. А ви?

ПОЛЬОВИЙ МАК

Просинався в полі мак
І завжди робив отак:
Протирав чорненьке очко
Оксамитовим листочком,
Пив росинку, наче каву,
І дивився на заграву —
На ранковий колір неба.
Що ще зранку маку треба?
Небеса в цей час такі,
Як у маку пелюстки!

Віра Правоторова

Гарний вірш? А Джмелик приготував ще й цікаві запитання за його змістом для обговорення з друзями та захопливе завдання з наліпками-квітами, але тільки для читачів друкованої версії журналу “Джміль”. Тож передплачуйте наше видання, і щомісяця зможете ставати учасниками пригод Джмелика та його друзів.

Чи знаєте ви, що маки бувають польові й садові? Погуляйте у полі та в садочку, знайдіть різні види маків, і обов’язково відшукаєте відповідь на запитання.

  • Як упізнати мак, адже квіти такі різні?
  • Чим відрізняються одне від одного різні види маку?
  • Чи з усіх видів маку можна зібрати насіння для смачної випічки?
  • У яких стравах використовують мак?

“Червоний мак — символ пам’яті” (“Джміль”, 2016, № 2): бесіда з дітьми про червоний мак, який символізує нашу пам’ять про тих, хто загинув, захищаючи рідну землю, а також майстер-клас з виготовлення квітки.

Завантажуйте електронні додатки

Завантажити презентації для дітейПольовий мак. Вірш Віри Правоторової

Завантажити презентації для дітейКвіткові ланцюжки. Завдання на відновлення закономірностей

Залиште адресу своєї електронної пошти, і ми повідомимо вас, коли на сайті з'являться нові публікації та електронні додатки для завантаження.

Email:    

До скарбнички методиста

У вірші сучасна поетка Віра Правоторова розповідає про особливості маку. Обговоріть з дітьми: що допомагає їм упізнавати квіти? Які квіти схожі між собою? Чим саме? Якого кольору "оченята" в різних квітів? Яким рослинам подобаються компанії, а яким більше до вподоби самотність?

Запропонуйте дітям уявити, що квіти ожили і стали схожими на людей. Які у них характери? Які голоси? Як вони розмовляють? Нехай малята намалюють зустріч квітів та відтворять їхню розмову.

Матеріал стане у пригоді на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ", заняттях із природознавства, заняттях та уроках з розвитку мовлення, уроках української мови та читання.









<< До змісту номера (“Джміль” № 7-8 /2019)